Hoje, dia 22/12, estamos entrando em recesso.
Estaremos de volta a partir de 10 de março!
Ano que vem aguardamos a presença de todos aqueles que somaram ao projeto este ano de 2010 e esperamos que novos acadêmicos venham fazer parte do nosso grupo!
BOAS FESTAS PARA TODOS!!!
VOTOS DE UM 2011 MUITO PRODUTIVO E REPLETO DE BOAS REALIZAÇÕES!!!
Prof.ª Vanessa Caldeira Leite
quarta-feira, 22 de dezembro de 2010
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
IV Salão de Extensão e Cultura / UFPEL
Encontram-se abertas, no período de 15 de dezembro/2010 a 15 de janeiro/2011, as inscrições de trabalhos para o IV Salão de Extensão e Cultura, a ser promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPel no período de 25 a 27 de abril de 2011.
Todas as informações sobre o evento estão disponíveis no link
http://wp.ufpel.edu.br/salaoextensao/
Todas as informações sobre o evento estão disponíveis no link
http://wp.ufpel.edu.br/salaoextensao/
O PROJETO NA MOSTRA CENA & SOM
Domingo, dia 19/12, o Projeto participou da Mostra Cena & Som levando quatro Escolas ao palco do Teatro do COP:
1º) ESCOLA ESTADUAL ENSINO FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA MEDIANEIRA, com "Jogos para atores e não atores", de Augusto Boal.
Ministrante da Oficina: Dionata Lopes.
Alunos: Pâmela Avila, David Soares, Vinícius Bitencurt e Carina dos Santos.
2º) ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NOSSA SENHORA DE LOURDES, com o espetáculo "Paixão, Amor e Ódio".
Direção e coreografia: Catia Fernandes de Carvalho.
Alunos(as)Bailarinos(as): Mariane Dornelles Bender, Francine Machado Rodrigues, Mariana Braga Vargas, Juliana Braga Vargas, Tamires Fonseca Carpes, Emanuelle Mendes Pereira da Rosa, Lucas Dias da Silva e Daiane Mesquita Ferreira.
Comenta a coreógrafa Cátia: "Nossa proposta é de dançar a intensidade das emoções humanas. E como fontes inspiradoras e elementos de criação, utilizamos os filmes: "Chicago", no qual diferentes mulheres cometem crimes passionais, o que as tornam assassinas de chicago. As personagens principais desse filme misturam o universo dos seus crimes com o do glamour e da visibilidade artística. (Direção:Rob Marshall); "Carmen", no qual o coreógrafo procura dançarina para o papel-título de espetáculo e se apaixona por ela (Direção: Carlos Saura); "Moulin Rouge - Amor em vermelho", no qual um jovem escritor se apaixona pela mais bela cortesã de Paris e estrela maior do Moulin Rouge (Direção: Baz Luhrmann)".
3º)ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO Dr. JOAQUIM DUVAL, com "Mamãe – processo e produto" (texto colaborativo de Taís Ferreira e Dagma Colomby)
Ministrantes da Oficina: Dagma Colomby e Ândria Guerreiro.
Alunos: Taís Ferreira, Aline Becker, Letícia de Campos, Elisa Hepp.
4º) COLÉGIO MUNICIPAL PELOTENSE, com "Bodas ao cair da tarde", de Ivo Bender
Ministrantes da Oficina: Ana Alice Müller e Flávio Dornelles.
Alunos:Yuri Brião, Maitê de Avila Costa, Ingrid Ribeiro Barcelos.
Foi uma ótima oportunidade de troca, amadurecimento e crescimento para o grupo!
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
CULTURAQUI
No dia 20 de novembro o Projeto Teatro nas Escolas em parceria com o Projeto CATAVENTO da E.M.E.F. Getúlio Vargas, da cidade de Pedro Osório, participou da Mostra Cultural CULTURAQUI, organizado pelos professores Fernanda Botelho (Arte), Lucilene Barbosa (Matemática), Ronie Von Rosa Martins (Português e Inglês) e Tatiana Torres (História). Nossa parceria levou para a Escola algumas atividades (oficinas e espetáculos) que somaram com outras tantas atividades que aconteceram na Mostra. Foram duas oficinas de teatro: uma para alunos de 5ª à 8ª séries, ministrada por Dagma Colomby e a outra, para os alunos do EJA e para o Grupo de Teatro Origem (da E.E.E.M. José Bernabé de Souza, da cidade vizinha, Cerrito) ministrada por Dionata Lopes e Ingrid Duarte. Ainda tivemos uma oficina de dança para alunos de 5ª à 8ª séries, ministrada pela colaboradora do projeto, Cátia de Carvalho. E finalizando, levamos duas esquetes dirigidas pelos alunos integrantes do nosso projeto: Enfim Sós! com Dionata e Ingrid e Antípodas, com Celio e Suélen, dirigida por Neuza Kuhn e Valéria Fabres.
Com certeza esse dia ficará marcado na memória de todos aqueles que participaram, tanto dos alunos e professores da Escola, quanto dos acadêmicos do nosso Projeto de Extensão, como um momento de formação acadêmica e profissional, mostrando que é possível uma escola aberta e envolvida com cultura e arte!!!
Para maiores informações acesse: http://gvmcatavento.blogspot.com/
OFICINAS DE TEATRO:
OFICINA DE DANÇA:
ANTÍPODAS:
ENFIM SÓS!
quarta-feira, 8 de dezembro de 2010
Experiência na Escola Presidente Castelo Branco, por Dionata Lopes
Marcou muito para mim a entrada nesta escola. Foi a primeira escola que eu comecei a dar aula de teatro em toda minha vida acadêmica.
Quando comecei a lecionar lá, eu tinha a companhia da colega Lídia Rosenhein e a professora coordenadora do projeto era a Fabiane Tejada (no momento afastada para doutoramento). Eu, Dionata Lopes, sou o bolsista do projeto de extensão Teatro nas Escolas, que hoje é coordenado pela professora doutoranda Vanessa Caldeira Leite.
Na escola Castelo Branco, eu vou sempre de moto as segundas e terças-feiras das 15h até às 15h30. No início das oficinas que lá faço, tínhamos 12 alunos, a Naielen, Vitória, Ana Paula, Geovane, Juliana, Taionete, Francis, Marcela, Gislaine, Letícia, Edenilson e Priscila.
Devido alguns se mudarem de cidade e outros estarem com notas baixas nas matérias obrigatórias dos seus currículos escolares, foi diminuindo o número, chegando hoje com três alunos freqüentes, Ana Paula, Juliana e Geovane.
As minhas aulas, sempre foram bem variadas, com vários jogos e exercícios corporais diferentes. Eu sempre comecei as aulas com um relaxamento, para que eles saíssem do cotidiano deles.
Logo a aula era seguida com alongamentos e expressões corporais, quase sempre com músicas relaxantes e colchonetes.
Ultimamente, estamos ensaiando para nosso Mostra Cena & Som da UFPEL. Os jogos teatrais da Viola Spolin e os Jogos para atores e não atores do Augusto Boal, são os jogos que ultimamente estão sendo trabalhados para a apresentação na Mostra.
Para mim foi e está sendo uma experiência e tanto trabalhar com eles, apesar de ser um grupo bem pequeno, são os meus primeiros alunos.
Quando comecei a lecionar lá, eu tinha a companhia da colega Lídia Rosenhein e a professora coordenadora do projeto era a Fabiane Tejada (no momento afastada para doutoramento). Eu, Dionata Lopes, sou o bolsista do projeto de extensão Teatro nas Escolas, que hoje é coordenado pela professora doutoranda Vanessa Caldeira Leite.
Na escola Castelo Branco, eu vou sempre de moto as segundas e terças-feiras das 15h até às 15h30. No início das oficinas que lá faço, tínhamos 12 alunos, a Naielen, Vitória, Ana Paula, Geovane, Juliana, Taionete, Francis, Marcela, Gislaine, Letícia, Edenilson e Priscila.
Devido alguns se mudarem de cidade e outros estarem com notas baixas nas matérias obrigatórias dos seus currículos escolares, foi diminuindo o número, chegando hoje com três alunos freqüentes, Ana Paula, Juliana e Geovane.
As minhas aulas, sempre foram bem variadas, com vários jogos e exercícios corporais diferentes. Eu sempre comecei as aulas com um relaxamento, para que eles saíssem do cotidiano deles.
Logo a aula era seguida com alongamentos e expressões corporais, quase sempre com músicas relaxantes e colchonetes.
Ultimamente, estamos ensaiando para nosso Mostra Cena & Som da UFPEL. Os jogos teatrais da Viola Spolin e os Jogos para atores e não atores do Augusto Boal, são os jogos que ultimamente estão sendo trabalhados para a apresentação na Mostra.
Para mim foi e está sendo uma experiência e tanto trabalhar com eles, apesar de ser um grupo bem pequeno, são os meus primeiros alunos.
terça-feira, 7 de dezembro de 2010
Experiência na Escola Nossa Senhora Medianeira, por Dionata Lopes
Uma nova experiência estava por vir, uma nova meta a alcançar. Ir dar aula sozinho, ou seja, sem a Lídia e sem ninguém, seria apenas eu.
O primeiro dia foi maravilhoso, fiz o jogo de apresentações e o jogo do "eu te amo", que faziam eles perder um pouco a vergonha (mesmo eles sendo "sem vergonhas"), e ajudavam também na percepção do corpo do colega.
Com o passar do tempo, vi que a turma era bem agitada, até mesmo porque os alunos que estavam na minha oficina eram os que, por algum motivo, tinham dificuldades na sala de aula, ou por bagunça, ou por notas baixas.
Nesta escola eu sempre busquei levar jogos e exercícios que demandassem deles muita espontaneidade e fôlego, pois eu teria que fazer com que eles cansassem bastante, porque era muita energia a ser gasta.
Os alunos muito bagunceiros e outros nem tanto, às vezes me tiravam do sério, mas nunca precisei tirar ninguém de aula, pois no fim tudo dava certo. Foram poucos os exercícios que eu levei e eles não conseguiram compreender a proposta.
A primeira festa da escola chegou enquanto eu estava lá, e a diretora pediu para que nós mostrássemos algum trabalho que fizemos em aula. Dito e feito, no outro dia estávamos ensaiando o "jogo do espelho", uma esquete que foi proposta por eles.
O dia da apresentação chegou e lá estavam eles, todos de preto, com os rostos pintados de branco, ou seja, "super neutros", como um deles comentou.
Os pais e os colegas estavam lá para vê-los e eles estavam muitos nervosos, mas com muito suor e esforço nos ensaios, deu tudo certo, todos fizeram tudo super direitinho.
Hoje, estávamos ensaiando também para a Mostra Cena & Som, e eles querem novamente mostrar a esquete que já está pronta.
Embora com algumas dificuldades, eu percebo que consegui atingir meus objetivos e educar através das minhas oficinas de teatro, e isso para mim é muito gratificante.
O ser professor-educador, para mim, é o que irei levar para vida toda!
O primeiro dia foi maravilhoso, fiz o jogo de apresentações e o jogo do "eu te amo", que faziam eles perder um pouco a vergonha (mesmo eles sendo "sem vergonhas"), e ajudavam também na percepção do corpo do colega.
Com o passar do tempo, vi que a turma era bem agitada, até mesmo porque os alunos que estavam na minha oficina eram os que, por algum motivo, tinham dificuldades na sala de aula, ou por bagunça, ou por notas baixas.
Nesta escola eu sempre busquei levar jogos e exercícios que demandassem deles muita espontaneidade e fôlego, pois eu teria que fazer com que eles cansassem bastante, porque era muita energia a ser gasta.
Os alunos muito bagunceiros e outros nem tanto, às vezes me tiravam do sério, mas nunca precisei tirar ninguém de aula, pois no fim tudo dava certo. Foram poucos os exercícios que eu levei e eles não conseguiram compreender a proposta.
A primeira festa da escola chegou enquanto eu estava lá, e a diretora pediu para que nós mostrássemos algum trabalho que fizemos em aula. Dito e feito, no outro dia estávamos ensaiando o "jogo do espelho", uma esquete que foi proposta por eles.
O dia da apresentação chegou e lá estavam eles, todos de preto, com os rostos pintados de branco, ou seja, "super neutros", como um deles comentou.
Os pais e os colegas estavam lá para vê-los e eles estavam muitos nervosos, mas com muito suor e esforço nos ensaios, deu tudo certo, todos fizeram tudo super direitinho.
Hoje, estávamos ensaiando também para a Mostra Cena & Som, e eles querem novamente mostrar a esquete que já está pronta.
Embora com algumas dificuldades, eu percebo que consegui atingir meus objetivos e educar através das minhas oficinas de teatro, e isso para mim é muito gratificante.
O ser professor-educador, para mim, é o que irei levar para vida toda!
segunda-feira, 6 de dezembro de 2010
PROGRAMAÇÃO COMPLETA DA MOSTRA CENA & SOM
Veja a programação completa da Mostra Cena & Som!
Clique na imagem para ampliar!
PARTICIPE!!!
Clique na imagem para ampliar!
PARTICIPE!!!
PRÓXIMA REUNIÃO DO PROJETO
A próxima reunião do projeto será na terça, dia 07/12, às 17h30!
PAUTA:
# Definições sobre a Mostra Cena e Som;
# Atualizações do blog;
# Relatório final do projeto em 2010;
# FECHAMENTO DO NOSSO ANO LETIVO!!
Estamos terminando o nosso ano cheio de coisas boas graças ao trabalho coletivo, agora é momento de fechamento e apontamentos para o próximo ano!!!
PAUTA:
# Definições sobre a Mostra Cena e Som;
# Atualizações do blog;
# Relatório final do projeto em 2010;
# FECHAMENTO DO NOSSO ANO LETIVO!!
Estamos terminando o nosso ano cheio de coisas boas graças ao trabalho coletivo, agora é momento de fechamento e apontamentos para o próximo ano!!!
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
MOSTRA CENA & SOM
Vem aí mais uma edição da Mostra Cena & Som 2010/2 - processos das disciplinas dos cursos de Dança, Música e Teatro, que acontecerá entre os dias 14 e 19 de dezembro.
O projeto Teatro nas Escolas está com a presença confirmada para o dia 19, no domingo, às 15h, com a participação de 4 escolas envolvidas com o nosso projeto!
Aguardem a programação completa!
O projeto Teatro nas Escolas está com a presença confirmada para o dia 19, no domingo, às 15h, com a participação de 4 escolas envolvidas com o nosso projeto!
Aguardem a programação completa!
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